PLAN CURRICULAR 0000

Tipo de Programa: Carrera de Grado

Título que otorga: Psicólogo/a

Duración: 5 años - 10 Semestres

Modalidad: Presencial

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                  Descripción Requisito de ingreso Requisito de graduación Plan de Estudios                   

Objetivo general 

La carrera de Psicología en la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Católica, promoverá la formación científica y el desarrollo de las capacidades profesionales generales necesarias para la resolución de los problemas psicológicos de relevancia individual o social.

Tratará principalmente de aquellos relacionados con los ámbitos de la salud, la intervención social, la educación, el trabajo y las organizaciones, sin excluir cualquier situación que, generada por la dinámica social en interacción con los avances de las ciencias del comportamiento, exijan de su intervención.

Perfil del egresado

El egresado será un profesional capaz de desarrollar su quehacer profesional basado en una disciplina única y a la vez versátil en su aplicación, mediante la utilización de un cuerpo de conocimientos científicos que le permitan describir, explicar e intervenir en los ámbitos mencionados usando una variedad de instrumentos y técnicas que sobre una adecuada base teórica y ética, estén avalados científica y experiencialmente.

Para ello se requieren competencias profesionales, las mismas que fueron identificadas en la investigación previa, y consensuadas en talleres con activa participación de docentes y alumnos. Las competencias fundamentales se desarrollan en el “saber” (conocimientos), en el “hacer” (habilidades) y en el “ser” (actitudes),   y   son en esencia: Detección, Evaluación,  Valoración Psicológica,  Diseño  de  Intervención  e  Investigación, que requieren de:

  1.  Conocimientos sobre:
  • Realidad socio-cultural local, nacional y regional.
  • Principios - saberes de la Antropología Social.
  • Principios biológicos aplicados a la conducta.
  • Principios de la Psicología de la Personalidad.
  • Psicología del desarrollo en áreas cognoscitiva, afectiva, social, biológica y ética.
  • Marco teórico de los diferentes enfoques de Intervención Psicológica.
  • Métodos y enfoques cuantitativos aplicados a los procesos de investigación.
  • Métodos y enfoques cualitativos aplicados a los procesos de investigación.
  • Intervención psicológica que incluye: Diagnóstico, Planificación, Acción y Evaluación, en relación con objetivos de la promoción, prevención, rehabilitación y reducción de riesgos y daños.

      B.  Habilidades de/para:

  • Aplicación del pensamiento inductivo-deductivo a situaciones problemas
  • Producción de conocimiento científico en el área.
  • Integración teoría-práctica.
  • Comprensión del comportamiento humano en general y en casos específicos.
  • Integración de datos de diferentes fuentes o tipos.
  • Trabajo en equipos interdisciplinarios.
  • Uso de dispositivos de evaluación como la entrevista, pruebas y otros procedimientos psicológicos.
  • La observación y la experimentación.
  • Comunicación interpersonal. Manejo de lengua extranjera, para acceso y comunicación del conocimiento.
  • Evaluación y diagnóstico psicológico.
  • Identificación de componentes Psicosociales del funcionamiento institucional.
  • Resolución de problemas profesionales con versatilidad y creatividad.
  • Manejo de su vida afectiva y percepción de las limitaciones personales y profesionales.
  • Formulación de informes psicológicos; descriptivos, explicativos e interpretativos.

      C.  Actitudes de:

  • Respeto y promoción del rol profesional.
  • Respeto a la persona del cliente o paciente.
  • Confianza para el ejercicio de la profesión.
  • Mejoramiento profesional continúo.
  • Apertura para trabajar con profesionales con enfoques diferentes.
  • Crítica y Auto-crítica.
  • Compromiso ético.
  • Coherencia entre principios, estándares éticos y la práctica.

En síntesis, el egresado deberá demostrar, además de contenidos y técnicas específicas, aptitudes intelectuales superiores, creatividad, versatilidad, madurez emocional, compromiso social, empatía y un alto sentido ético.

Campo laboral

El perfil generalista de la carrera habilita al egresado para la formación de post-graduación. Considerando el énfasis académico, científico y aplicado, en las diferentes áreas, la licenciatura posibilita competencias ya sea para el trabajo en equipo, bajo supervisión y dirección experta y en algunos casos para el desempeño independiente.  Los ámbitos laborales son de investigación científica, docencia y práctica.

El perfil del egresado le permitirá su inserción en una de estas áreas:

  • Área Psicología Clínica y de la Salud.
  • Área Psicología Social y Comunitaria.
  • Área Psicología del Trabajo y  de  las Organizaciones.
  • Área Psicología Educacional y del Aprendizaje.

Requisito de ingreso

Para la admisión a todas las carreras de grado de la Universidad Católica el alumno puede acceder a través de las siguientes modalidades:

  • El Curso de Admisión, que contempla el desarrollo de competencias básicas para los estudios universitarios. Aprobar el Curso de Admisión es requisito básico para el ingreso a las carreras de grado. La duración del Curso de Admisión es de tres meses.
  • El acceso directo al Primer Curso de la carrera por ser graduado universitario o de Educación Superior.
  • El acceso directo al Primer Curso de la carrera por haber aprobado el primer curso de una carrera universitaria, de cualquier Universidad del Paraguay aprobada por el Ministerio de Educación y Cultura o extranjera, luego de cumplir con todos los rigores administrativos y académicos según reglamento vigente.

Requisitos de graduación

Los requisitos para la culminación de la carrera son:

  • Aprobar todas las asignaturas del Plan de Estudios.
  • Presentar el informe de pasantía supervisada y evaluada conforme reglamento correspondiente.
  • Presentar y aprobar la Memoria de Grado, que puede consistir en un trabajo de investigación, o en un informe profesional de evaluación producto de sus prácticas y pasantías, atendiendo el área de énfasis escogido.
  • Plan de estudios

    PRIMER CURSO

    PRIMER SEMESTRE

    SEGUNDO SEMESTRE

      Psicología General I

      Psicología General II

      Introducción a la Antropología
      Filosófica

      Estadística I

      Comunicación Oral y escrita I

      Realidad Contemporánea Nacional y
      Regional

      Historia del Paraguay

      Comunicación Oral y Escrita II

      Antropología Cristiana

      Antropología Social

      Introducción a la Sociología

      Historia de la Cultura

     

      Biblia

    SEGUNDO CURSO

    TERCER SEMESTRE

    CUARTO SEMESTRE

      Componentes de la Personalidad I

      Componentes de la Personalidad II

      Estadística II  

      Psicometría II  

      Psicometría I

      Bases Biológicas de la Conducta II

      Bases Biológicas de la Conducta I  

      Epistemología de la Psicología

      Teorías Psicológicas

      Psicología Social

      Entrevista Psicológica

      Introducción a la Investigación en
      Psicología

      Misterio Cristiano I

      Misterio Cristiano II

    TERCER CURSO

    QUINTO SEMESTRE

    SEXTO SEMESTRE

      Salud y Enfermedad I

      Salud y Enfermedad II

      Técnicas Proyectivas

      Práctica de Intervención I

      Psicología del Desarrollo I  

      Psicología del Desarrollo II  

      Elaboración de Informes
      Psicológicos

      Introducción a la Psicología de
      Educación

      Introducción a la Psicología de la
      Organización y el Trabajo 

      Comportamiento Organizacional I

      Métodos Cuantitativos en
      Psicología

      Métodos Cualitativos en Psicología 

      Eclesiología

      Seminario Técnicas Proyectivas
      (Adultos)  

      Seminario Escalas de Inteligencia

      Sacramentos  

    CUARTO CURSO

    SEPTIMO SEMESTRE

    OCTAVO SEMESTRE

      Salud y Enfermedad III

      Psicología del Aprendizaje II

      Práctica de Intervención II

      Práctica de Intervención III

      Psicología del Desarrollo III  

      Hermenéutica de la Psicología

      Psicología del Aprendizaje I

      Idioma I  

      Introducción a la Psicología Clínica

      Introducción a la Psicología
      Comunitaria

      Comportamiento Organizacional II

      Teología VIII: (Ética Personal)  

      Teología VII: Ética Fundamental

      Pasantía I

    QUINTO CURSO

    NOVENO SEMESTRE

    DÉCIMO SEMESTRE

      Idioma II

      Pasantía III

      Pasantía II

      Pasantía IV

      Seminario

      Seminario

      Seminario

      Seminario

      Seminario

      Seminario

      Seminario 

      Seminario

      Bioética

      Ética Social

     

      Orientación al trabajo final de grado

     

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